條件性恐懼實驗的設計與操作流程分享

更新時間：2025-07-09 點擊次數(shù)：99

　　條件性恐懼實驗源自經典條件作用理論，由巴甫洛夫提出，并被后來的心理學家發(fā)展為研究恐懼學習的經典方法。其基本原理是：將一個原本中性的刺激（如燈光、聲音）與一個非條件性厭惡刺激（如輕微電擊、噪音）反復配對呈現(xiàn)，經過多次訓練后，個體僅在中性刺激出現(xiàn)時也會產生恐懼反應，表明恐懼已被“條件化”。

　　條件性恐懼實驗的設計與操作流程

　　1、實驗準備

　　受試者通常為嚙齒類動物（如小鼠或大鼠），也可應用于人類實驗。實驗環(huán)境需控制聲音、光線等因素，以減少干擾變量。

　　2、訓練階段（Acquisition）

　　在訓練階段，動物被放置在一個特制的測試箱中，先播放一個中性刺激（如特定頻率的聲音），隨后緊接一個輕微足底電擊。這種配對重復數(shù)次，使動物建立起“聲音=危險”的關聯(lián)。

　　3、測試階段（Testing）

　　在訓練結束后的一段時間（幾小時至幾天不等），再次單獨呈現(xiàn)中性刺激，觀察受試者的反應，如凍結行為（Freezing Behavior）、心率變化、眨眼反射增強等。若出現(xiàn)明顯恐懼反應，則說明條件性恐懼已形成。

　　4、消退與再喚起（Extinction & Reinstatement）

　　后續(xù)可進行消退訓練（僅呈現(xiàn)中性刺激而不伴隨電擊），觀察恐懼反應是否減弱。也可在消退后重新引入原厭惡刺激，測試恐懼是否會再次強烈喚起。

　　條件性恐懼實驗已成為研究杏仁核、前額葉皮層、海馬體等腦區(qū)功能的關鍵模型。研究表明，杏仁核是恐懼習得的核心區(qū)域，而前額葉則參與恐懼的調控與抑制。這些發(fā)現(xiàn)為開發(fā)針對焦慮障礙的藥物和心理干預手段提供了重要依據。

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條件性恐懼實驗的設計與操作流程分享